beeldende kunst
Groep 1 en 2 – 'De Tekentafel'
Ideeën krijgen vorm aan de tekentafel: Leerlingen tekenen met houtskool een 'verhalenstad' op geprepareerde behangtafels. Tekenen is een directe manier om je te uiten. Door samen te tekenen kunnen leerlingen reageren op de ideeën van anderen.
Doel: communiceren door middel van lijnen, tekenen is leuk, vooral met houtskool en met elkaar.
Competenties: tekenen, samenwerken, praten over je eigen werk en reageren op het werk van anderen.
Wat wordt er van de leerlkracht verwacht: actieve rol, enthousiasmeren, project in goede banen leiden. Graag bij meerdere groepen zorgen dat de docent van Markant in de ruimte kan blijven en kinderen wisselen.
Dit is een project van Markant en Cultuurwijzer
- Rooster: groep 1 en 2 (op 6 september '10 staan de roosters online)(pdf)
- Transportschema leskoffer (pdf)
Groep 3 en 4 'Alle dingen vliegen uit het boek'
Jonge kinderen hebben een enorme fantasie en deze gebruiken ze ook bij het lezen van een verhaal door er beelden bij te maken in je hoofd. Plezier in het maken van eigen beeld en met elkaar naar deze beelden kijken en praten is waardevol.
Doel: het doel van dit project is kinderen bewust te laten worden van beelden in het echt en beelden in je hoofd. Daarbij leren ze over de bijzondere rol die lezen daarbij speelt.
Een actieve begeleiding van de leerlkracht is noodzakelijk.
Dit is een project van kunstenares Anne van Tiel en Markant
Groep 5 – 'Museum voor kleine kunsten'
In het museum voor kleinen kunsten zijn de leerlingen kunstenaar, museumdirecteur en curator tegelijk. Het museum is een vrijplaats voor ideeën en artistieke uitingen. Die vrijplaats komt naar school en de leerlingen kunnen zelf hun gang gaan.
Competenties: kijken naar kunst, maken van kunst, reflecteren op eigen werk en dat van anderen en samenwerken.
Het project bestaat uit een introductiebijeenkomst op school, workshop beeldend en audiovisueel bij Markant, bezoek aan Coda en tentoonstelling maken op school.
Dit is een project van: kunstenaar Korneel Jeuken, CODA en Markant.
Het rooster van het project per school staat 6 september online.
Groep 6 - 'Marit Tornquist' meets Verbeelding uit Val Gardena
De leerlingen bezoeken een gedeelte van twee tentoonstellingen bij Coda, waarbij de illustratie bij het boek "wat niemand had verwacht" van Marit Tornquist en de moderne beeldhouwkunst uit Noord Italië, aan elkaar worden verbonden. Binnen een week na het bezoek aan de tentoonstelling volgt een actieve workshop op school.
Tijdens de introductiebijeenkomst bij Coda op maandag 20 september 2010 wordt de leerkracht van groep 6 geïnformeerd over het project en worden beide tentoonstellingen bezocht.
Dit is een project van Coda en Markant
Het rooster staat 6 september online.
Groep 7 en 8 – 'Verbeelding uit Val Gardena'
De leerlingen bezoeken de tentoonstelling van houtsculpturen uit Italië bij Coda. De tentoonstelling bestaat uit traditionele, religieuze beelden en moderne vrijere vormen. Aansluitend lopen de leerlingen naar Markant en gaan daar - geïnspireerd door de tentoonstelling - zelf aan het werk.
Tijdens de introductiebijeenkomst op 20 september 2010 bij Coda wordt de leerkracht van groep 7 en 8 geïnformeerd over het project en wordt de tentoonstelling bezocht.